Kategorie: Mathematik

Bei der Landesrunde Bayern der Mathematik-Olympiade konnten Leonard Leckert (5a) und vier weitere Schülerinnen und Schüler des Wirsbergs eindrucksvoll ihr Knobeltalent, ihre Ausdauer und mathematische Kreativität zeigen. Leonard erzielte an der Universität in Würzburg unter 23 Schülern, Klasse 5 aus Unterfranken, das beste Ergebnis. Herzlichen Glückwunsch, Leonard.

Zu Beginn der ersten Februarwoche sind mit Vlad Husynin (10c) und Johannes Loos (11c) zwei unserer besten Mathematiker bei der Schlussrunde des Bundeswettbewerbs Mathematik. In der Nähe von Bielefeld stellen sie sich einer akademischen Jury und werden unsere Schule sicher bestens vertreten. Wir wünschen viel Erfolg und drücken alle Daumen!

Am Donnerstag, dem 5. Oktober, fand im Musiksaal des Wirsberg Gymnasium das Schafkopftunier des P-Seminars ‚Schafkopf‘ statt. Insgesamt nahmen knapp 70 Schafkopfbegeisterte daran teil, was das diesjährige Turnier zum größten Schafkopfturnier machte, dass das Wirsberg je veranstaltet hatte. Auch während den Pausen, die für die Auswertung genutzt wurden, musste sich […]

Bei der Bundesrunde der Mathematik-Olympiade konnte Vlad eine Bronzemedaille erringen. In zwei viereinhalbstündigen Klausuren mit Beweisaufgaben konnte unser Gastschüler aus der Ukraine überzeugendes leisten. Vlad besuchte bis Februar die 9a und ist noch bis zum Sommer in der In-Gym Klasse am FKG. Das Bild zeigt ihn mit der sehr erfolgreichen […]

Am vergangenen Dienstag kam ein außergewöhnlicher Besuch ans Wirsberg-Gymnasium. Der Gründer und Geschäftsführer der Isar Interactive GmbH & Co. KG, Dr. Peter Heinlein, ist der Einladung des P-Seminars „Schafkopf“ gefolgt und hat über seine Kartenspielfirma und über seinen eigenen Lebens- und Berufsweg referiert. Rund 60 Schülerinnen und Schüler, einige interessierte […]

Im Rahmen des Themengebiets „Kreis und Kugel“ wurde eine Übung angeboten, die das Programmieren der Monte Carlo Methode am Beispiel einer Kugel in 3D zum Inhalt hatte. Diese Methode dient dazu, per Gesetz der großen Zahlen, das Volumen eines Körpers in einem gegebenen Raum zu berechnen. Für die Programmierung wurde […]

Acht Schülerinnen und Schüler der 6b meistern in schwierigen Zeiten schwierige Themen kreativ mit Musik und guter Laune! Ein kleines vielstimmiges Projekt aus dem   „Mathedistanzuntericht“ im Februar 2021 zum Addieren von Brüchen.

Neben der traditionellen Aufgabe, den sicheren Umgang mit Zahlen, Rechnen und Geometrie einzuführen, verstehen wir unter gutem Mathematikunterricht, die  SchülerInnen in der Entwicklung ihrer Kompetenzen zu stärken. Dies realisieren wir  durch handlungsorientierte Freiarbeiten u.a. in Form von Übungs- und Lernzirkeln. So hat sich zum Beispiel der von der Fachschaft entworfene […]

Im Rahmen des W-Seminars „Vermessung der Welt“ wird mit einfachen Mitteln (20m-  Maßband, Geodreieck und Peilstäbe) die Breite des Mains und der Abstand vom Käppele zur   Festung vermessen. Die Aufgabenstellung ist klar? Dann mal los!